Prevención Universal y Selectiva de Problemas Relacionados con la Alimentación, el Peso y la Imagen Corporal en Escuelas. Presiones Socioculturales Percibidas y Apreciación Corporal en Adolescentes.

Resumen

La tesis doctoral que aquí se presenta en formato tradicional ha querido reunir la experiencia en el diseño, planificación y desarrollo de programas de prevención de problemas relacionados con la alimentación, el peso y la imagen corporal dirigidos a adolescentes de primer ciclo de ESO y personas jóvenes adultas. Su contenido queda ordenado en ocho bloques. _x000D_ El primero de ellos resume las principales líneas teóricas y recomendaciones de autores destacados en el área. Su trabajo de síntesis sirvió como guía para el diseño de las estrategias preventivas incluidas en los programas de BODY COR y BODY LOVERS, y animó el estudio del rol de la apreciación corporal como factor de protección de la imagen corporal en adolescentes. En primer lugar, se contextualiza la adolescencia como una etapa compleja caracterizada por importantes cambios físicos, biológicos y psicológicos de riesgo para el desarrollo de problemas relacionados con la imagen corporal. Y se presenta una breve introducción sobre los factores de riesgo para problemas de la imagen corporal desde los modelos psicosociales y biopsicosociales que proporcionan una visión amplia de la etiopatogenia de los factores que interactúan en su inicio y curso. En segundo lugar, se incluye un resumen del marco de estudio de la imagen corporal positiva y la Teoría del Embodiment por su interés en la búsqueda de estrategias preventivas que favorezcan los factores de protección y prevengan los de riesgo ante el desarrollo de la imagen corporal. Y en tercer lugar, se detallan los modelos teóricos de los programas de prevención de las alteraciones alimentarias. En el segundo bloque, se describen los objetivos e hipótesis que vertebran el trabajo de tesis. _x000D_ En el tercer bloque se agrupan tres trabajos. El primer estudio detalla el desarrollo y análisis de un programa de prevención universal dirigido a alumnado de primer ciclo de la ESO. El segundo estudio, presenta un análisis de moderación de la variable de apreciación corporal sobre el uso de las redes sociales (RRSS), las presiones relacionadas con la apariencia, la internalización ideal del delgado y muscular, y las alteraciones alimentarias. Y el tercero, incluye el diseño y protocolo de un programa de prevención selectiva cognitivo-conductual de la imagen corporal y una prueba de aplicabilidad en la que participaron jóvenes adultos con preocupaciones más severas sobre la imagen corporal y con un mayor riesgo de desarrollar una alteración alimentaria. _x000D_ Posteriormente en el cuarto y quinto bloque se incluyen la discusión, un listado de recomendaciones para próximas aplicaciones basadas en la experiencia de campo y la Teoría del Embodiment, junto con las principales conclusiones de los estudios anteriormente citados. Y finalmente, en el apartado seis, siete y ocho se incluyen las referencias utilizadas y material adicional.

Fecha de lectura	1 dic 2022
Idioma original	Español
Supervisor	Paola Jeannette Espinoza Guzman (Director/a) & Maria Soledad Mora Giral (Director/a)