Los grupos interactivos: una práctica de las comunidades de aprendizaje para la inclusión del alumnado con discapacidad

    Tesis doctoral

    Fecha de lectura19 jul 2007
    Idioma originalIndefinido/desconocido
    Institución de lectura
    • Universitat de Barcelona (UB)
    Supervisor Dr. Ignasi Puigdellívol Aguadé (Director/a) & Dra. Rosa Valls Carol (Director/a)

    Citar esto

    Enlaces

    '