La interacción entre el logopeda y el alumnado con IC durante la intervención lingüística. Estudio de las estrategias de intervención del logopeda y la competencia pragmática del alumnado. (en curs)

Tesis doctoral

Fecha de lectura2024
Idioma originalEspañol
Institución de lectura
  • Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
SupervisorCristina Cambra Vergés (Director/a)

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