El desenvolupament professional del professor de ciències en contextos d'innovació educativa. Anàlisi de tres situacions / Science teachers' professional development in contexts of educational innovation. Analysis of three initiatives

Tesis doctoral

Fecha de lectura16 mar 2009
Idioma originalIndefinido/desconocido
Institución de lectura
  • Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
SupervisorRoser Pintó Casulleras (Director/a)

Citar esto

'