| Fecha de lectura | 25 oct 2018 |
|---|---|
| Idioma original | Español |
| Supervisor | Maria Espinet Blanch (Director/a) & Cristian Gonzalo Merino Rubilar (Director/a) |
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EL CONTEXTO Y LA MODELIZACIÓN EN LA ENSEÑANZA DE LA QUÌMICA: ANÁLISIS DE SECUENCIAS DE ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DISEÑADAS POR EL PROFESORADO DE CIENCIAS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA EN FORMACIÓN INICIAL
Tesis doctoral