Zero abandonament. Perduts pel camí: desigualtats en les transicions educatives després de l’ESO

Aina Tarabini, Jacovkis Judith

Producción científica: Informe/libroLibroInvestigación

1 Descargas (Pure)

Resumen

Les transicions educatives tenen un rol central per explicar la (re)pro­ducció de les desigualtats socials i representen un paper clau en la comprensió de l’Abandonament Escolar Prematur (AEP). La transició entre l’educació obligatòria i la postobligatòria és especialment relle­vant per entendre les trajectòries educatives dels i les joves, perquè és en aquest moment quan, per primer cop, s’enfronten a una «tria real» que els porta a haver d’escollir entre Batxillerat o Cicles Forma­tius de Grau Mitjà (CFGM).
Idioma originalCatalán
Número de páginas136
EstadoPublicada - 2023

Serie de la publicación

NombreInformes breus 75
EditorFundació Bofill

Citar esto