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Una perspectiva semántica: análisis de las secuencias de enseñanza y aprendizaje diseñadas por profesores de ciencias en formación inicial

Sylvia Heroska Moraga Toledo, Maria Espinet Blanch, Bastian Marin

Producción científica: Capítulo de libroCapítuloInvestigaciónrevisión exhaustiva

Idioma originalEspañol
Título de la publicación alojada30 Encuentros Internacionales de Didáctica de las Ciencias Experimentales: la enseñanza de las ciencias en un entorno intercultural
EditoresAlicia Benarroch Benarroch
EditorialUniversidad de Granada
Páginas1325-1330
Número de páginas5
ISBN (versión impresa)978-84-338-7039-1
EstadoPublicada - 2022

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