Un espacio de expresión con un artista residente en la escuela infantil. Un contexto de aprendizaje para maestros i infantes de 2 a 3 años

Gemma Paris Romia; Maite Mas; Silvia Blanch Gelabert; Immaculada Pla Rius

doi:10.2307/j.ctv2gz3wvn

Un espacio de expresión con un artista residente en la escuela infantil. Un contexto de aprendizaje para maestros i infantes de 2 a 3 años

Gemma Paris Romia, Maite Mas, Silvia Blanch Gelabert, Immaculada Pla Rius

Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	Investigación educativa ante los actuales retos migratorios
Editores	José María Romero Rodríguez, María Pilar Cáceres Reche, Juan Carlos de la Cruz Campos, Magdalena Ramos Navas-Parejo
Lugar de publicación	Madrid
Editorial	Dykinson
Capítulo	73
Páginas	919-926
Número de páginas	8
ISBN (versión impresa)	978-84-1122-021-7
DOI	https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3wvn
Estado	Publicada - 2021

Acceder al documento

10.2307/j.ctv2gz3wvnLicencia: C In Copyright

Otros archivos y enlaces

Citar esto

Paris Romia, G., Mas, M., Blanch Gelabert, S., & Pla Rius, I. (2021). Un espacio de expresión con un artista residente en la escuela infantil. Un contexto de aprendizaje para maestros i infantes de 2 a 3 años. En J. M. Romero Rodríguez, M. P. Cáceres Reche, J. C. D. L. Cruz Campos, & M. Ramos Navas-Parejo (Eds.), Investigación educativa ante los actuales retos migratorios (pp. 919-926). Dykinson. https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3wvn

Paris Romia, Gemma ; Mas, Maite ; Blanch Gelabert, Silvia et al. / Un espacio de expresión con un artista residente en la escuela infantil. Un contexto de aprendizaje para maestros i infantes de 2 a 3 años. Investigación educativa ante los actuales retos migratorios. editor / José María Romero Rodríguez ; María Pilar Cáceres Reche ; Juan Carlos de la Cruz Campos ; Magdalena Ramos Navas-Parejo. Madrid : Dykinson, 2021. pp. 919-926

@inbook{85dbc32f0c604449ba2b7f3eb9f7af89,

title = "Un espacio de expresi{\'o}n con un artista residente en la escuela infantil. Un contexto de aprendizaje para maestros i infantes de 2 a 3 a{\~n}os",

author = "{Paris Romia}, Gemma and Maite Mas and {Blanch Gelabert}, Silvia and {Pla Rius}, Immaculada",

year = "2021",

doi = "10.2307/j.ctv2gz3wvn",

language = "Espa{\~n}ol",

isbn = "978-84-1122-021-7",

pages = "919--926",

editor = "{Romero Rodr{\'i}guez}, {Jos{\'e} Mar{\'i}a} and {C{\'a}ceres Reche}, {Mar{\'i}a Pilar} and {Cruz Campos}, {Juan Carlos de la} and {Ramos Navas-Parejo}, Magdalena",

booktitle = "Investigaci{\'o}n educativa ante los actuales retos migratorios",

publisher = "Dykinson",

address = "Espa{\~n}a",

}

Paris Romia, G, Mas, M, Blanch Gelabert, S & Pla Rius, I 2021, Un espacio de expresión con un artista residente en la escuela infantil. Un contexto de aprendizaje para maestros i infantes de 2 a 3 años. En JM Romero Rodríguez, MP Cáceres Reche, JCDL Cruz Campos & M Ramos Navas-Parejo (eds.), Investigación educativa ante los actuales retos migratorios. Dykinson, Madrid, pp. 919-926. https://doi.org/10.2307/j.ctv2gz3wvn

Un espacio de expresión con un artista residente en la escuela infantil. Un contexto de aprendizaje para maestros i infantes de 2 a 3 años. / Paris Romia, Gemma; Mas, Maite; Blanch Gelabert, Silvia et al.
Investigación educativa ante los actuales retos migratorios. ed. / José María Romero Rodríguez; María Pilar Cáceres Reche; Juan Carlos de la Cruz Campos; Magdalena Ramos Navas-Parejo. Madrid: Dykinson, 2021. p. 919-926.

Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva

TY - CHAP

T1 - Un espacio de expresión con un artista residente en la escuela infantil. Un contexto de aprendizaje para maestros i infantes de 2 a 3 años

AU - Paris Romia, Gemma

AU - Mas, Maite

AU - Blanch Gelabert, Silvia

AU - Pla Rius, Immaculada

PY - 2021

Y1 - 2021

UR - https://ddd.uab.cat/record/265562

UR - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=8407083

UR - https://www.dykinson.com/static/pdf/indice_completo_9788411220217.pdf

U2 - 10.2307/j.ctv2gz3wvn

DO - 10.2307/j.ctv2gz3wvn

M3 - Capítulo

SN - 978-84-1122-021-7

SP - 919

EP - 926

BT - Investigación educativa ante los actuales retos migratorios

A2 - Romero Rodríguez, José María

A2 - Cáceres Reche, María Pilar

A2 - Cruz Campos, Juan Carlos de la

A2 - Ramos Navas-Parejo, Magdalena

PB - Dykinson

CY - Madrid

ER -

Paris Romia G, Mas M, Blanch Gelabert S , Pla Rius I. Un espacio de expresión con un artista residente en la escuela infantil. Un contexto de aprendizaje para maestros i infantes de 2 a 3 años. En Romero Rodríguez JM, Cáceres Reche MP, Cruz Campos JCDL, Ramos Navas-Parejo M, editores, Investigación educativa ante los actuales retos migratorios. Madrid: Dykinson. 2021. p. 919-926 doi: 10.2307/j.ctv2gz3wvn