The Teacher's Role During Cooperative Learning: Should I Leave the Classroom when Students are Independently Working in Teams?

Producción científica: Contribución a una revistaArtículoInvestigaciónrevisión exhaustiva

10 Citas (Scopus)
Idioma originalInglés
Páginas (desde-hasta)24-40
Número de páginas17
PublicaciónJournal of Classroom Interaction
Volumen54
N.º2
EstadoPublicada - 1 ene 2019

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