Reptes reals, aprenentatge real :: el rol dels docents en l'Aprenentatge Basat en Reptes

Marisol Galdames Calderón; David Rodríguez Gómez

Reptes reals, aprenentatge real : el rol dels docents en l'Aprenentatge Basat en Reptes

Título traducido de la contribución: Retos reales, aprendizaje real :: el rol de los docentes en el Aprendizaje Basado en Retos

Marisol Galdames Calderón, David Rodríguez Gómez

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Divulgación

Resumen

El Aprendizaje Basado en Retos es una metodología educativa que coloca a los estudiantes frente a problemas reales y, a la vez, transforma el papel del docente. El enfoque pedagógico, la integración de la tecnología, la conexión con la industria y el apoyo y desarrollo de los estudiantes son aspectos clave a incorporar en la docencia para que el aprendizaje sea efectivo y enriquecedor.

Título traducido de la contribución	Retos reales, aprendizaje real :: el rol de los docentes en el Aprendizaje Basado en Retos
Idioma original	Catalán
Páginas (desde-hasta)	0001-2
Número de páginas	2
Publicación	UAB Divulga
Estado	Publicada - 2025

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TY - JOUR

T1 - Reptes reals, aprenentatge real :

T2 - el rol dels docents en l'Aprenentatge Basat en Reptes

AU - Galdames Calderón, Marisol

AU - Rodríguez Gómez, David

PY - 2025

Y1 - 2025

N2 - Challenge-Based Learning is an educational methodology that places students in the face of real-world problems while transforming the role of educators. Pedagogical approach, technology integration, industry connection, and student support and development are key aspects to incorporate into teaching to achieve effective and enriching learning.

AB - Challenge-Based Learning is an educational methodology that places students in the face of real-world problems while transforming the role of educators. Pedagogical approach, technology integration, industry connection, and student support and development are key aspects to incorporate into teaching to achieve effective and enriching learning.

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M3 - Article

SN - 2014-6388

SP - 1

EP - 2

JO - UAB Divulga

JF - UAB Divulga

ER -

Reptes reals, aprenentatge real : el rol dels docents en l'Aprenentatge Basat en Reptes

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