¿Puede la temida evaluación convertirse en una estrategia para enseñar y aprender ciencias?

N. Sanmartí

Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación

Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	La educación en ciencias:ideas para mejorar su práctica
Lugar de publicación	Barcelona (ES)
Editorial	Editorial Paidós
Páginas	295-315
Número de páginas	20
Edición	1
ISBN (versión impresa)	84-493-1095-4
Estado	Publicada - 1 ene 2002

Otros archivos y enlaces

@inbook{9c728b9028e6453ba74890c5ffcd8aba,

title = "¿Puede la temida evaluaci{\'o}n convertirse en una estrategia para ense{\~n}ar y aprender ciencias?",

author = "N. Sanmart{\'i}",

year = "2002",

month = jan,

day = "1",

language = "Espa{\~n}ol",

isbn = "84-493-1095-4",

pages = "295--315",

booktitle = "La educaci{\'o}n en ciencias:ideas para mejorar su pr{\'a}ctica",

publisher = "Editorial Paid{\'o}s",