Presentación. Crianza en contextos de vulnerabilidad sociocultural

Pese a la contundencia de los efectos que la sucesión de crisis económicas y sanitarias ha mostrado sobre amplios colectivos sociales en los últimos 15 años, aproximadamente, contextos como el de la crianza aparecen pocas veces subrayados como espacios especialmente sensibles a sus devastadores efectos. Esta condición vulnerable concierne tanto a las personas e instituciones implicadas como al conjunto de necesidades, recursos y líneas prioritarias de actuación que integran los distintos niveles en que se afronta la vulnerabilidad sociocultural (educación, protección a la infancia o cuidado parental, entre otras). Para superar esta carencia es prioritario acometer un abordaje más integral de las afectaciones de diferentes formas (a menudo, convergentes) de vulnerabilidad sobre la crianza de menores, aproximándonos a entornos etnográficos de crianza desde aportaciones, teóricas y empíricas, interdisciplinares que permitan una comprensión académicamente transversal y metodológicamente multidimensional del problema.