Resumen
Este artículo forma parte de los resultados de la investigación titulada Dinámicas sociales y derechos fundamentales en las instituciones educativas de seis colegios del área metropolitana, dentro de la cual se confrontaron los manuales de convivencia de las instituciones objeto de estudio con la jurisprudencia constitucional, referida a los alcances y limitaciones con que cuentan los centros educativos al momento de ejercer su potestad reguladora.
| Título traducido de la contribución | Regulatory power of Educational Institutions and coexistence manuals in the jurisprudence of the Constitutional Court: guidelines regarding school coexistence |
|---|---|
| Idioma original | Español |
| Páginas (desde-hasta) | 65-84 |
| Publicación | IUSTITIA |
| N.º | 16 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 19 jun 2020 |
| Publicado de forma externa | Sí |
Palabras clave
- Derechos fundamentales
- Jurisprudencia
- Instituciones educativas
- Manual de convivencia escolar
Huella
Profundice en los temas de investigación de 'Potestad reguladora de las instituciones educativas y manuales de convivencia en la jurisprudencia de la Corte Constitucional: lineamientos en materia de convivencia escolar'. En conjunto forman una huella única.Citar esto
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