¿Por qué es necesario hablar de estructura argumental en secundaria?

Jaume Mateu Fontanals; Marga Molero Bernáldez; Pilar Pérez Ocón; Almudena Zurdo Garay-Gordóvil

doi:10.5565/rev/regroc.93

¿Por qué es necesario hablar de estructura argumental en secundaria?

Jaume Mateu Fontanals, Marga Molero Bernáldez, Pilar Pérez Ocón, Almudena Zurdo Garay-Gordóvil

Consorcio de varias universidades (Universitat de Barcelona, Universidad de Alcalá de Henares, CSIC, Universitat Autònoma de Barcelona)

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva

Resumen

En este monográfico se investiga cómo acercar la estructura argumental a secundaria.

Título traducido de la contribución	Per què cal parlar d'estructura argumental a secundària?
Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	1-10
Número de páginas	10
Publicación	ReGroc
Volumen	5
N.º	1
DOI	https://doi.org/10.5565/rev/regroc.93
Estado	Publicada - 2022

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10.5565/rev/regroc.93

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