Percepciones de profesorado de secundaria sobre las publicaciones de didáctica. Experiencias en la formación continua

Jordi Domènech Casal

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	3-18
Número de páginas	15
Publicación	Espiral. Cuadernos del Profesorado. ISSN 1998-7701
Volumen	9
N.º	19
DOI	https://doi.org/10.25115/ecp.v9i19.1001
Estado	Publicada - 2016

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TY - JOUR

T1 - Percepciones de profesorado de secundaria sobre las publicaciones de didáctica. Experiencias en la formación continua

AU - Domènech Casal, Jordi

PY - 2016

Y1 - 2016

UR - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=6191804

U2 - 10.25115/ecp.v9i19.1001

DO - 10.25115/ecp.v9i19.1001

M3 - Artículo

SN - 1988-7701

VL - 9

SP - 3

EP - 18

JO - Espiral. Cuadernos del Profesorado. ISSN 1998-7701

JF - Espiral. Cuadernos del Profesorado. ISSN 1998-7701

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