Percepción de los jóvenes sobre los espacios y momentos en su proceso de empoderamiento. Una aproximación cuantitativa

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación

Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	47-61
Publicación	Revista Interuniversitaria de Pedagogía Social
Volumen	30
DOI	https://doi.org/10.7179/PSRI_2017.30.04
Estado	Publicada - 1 ene 2017

Acceder al documento

@article{89d0b8aae62b4938a0c062429c144af8,

title = "Percepci{\'o}n de los j{\'o}venes sobre los espacios y momentos en su proceso de empoderamiento. Una aproximaci{\'o}n cuantitativa",

author = "Ingrid Agud-Morell and Anna Ciraso-cal{\'i} and Pere Soler-Mass{\'o} and Pilar Pineda-Herrero",

year = "2017",

month = jan,

day = "1",

doi = "10.7179/PSRI\_2017.30.04",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "30",

pages = "47--61",

}

TY - JOUR

T1 - Percepción de los jóvenes sobre los espacios y momentos en su proceso de empoderamiento. Una aproximación cuantitativa

AU - Agud-Morell, Ingrid

AU - Ciraso-calí, Anna

AU - Soler-Massó, Pere

AU - Pineda-Herrero, Pilar

PY - 2017/1/1

Y1 - 2017/1/1

U2 - 10.7179/PSRI_2017.30.04

DO - 10.7179/PSRI_2017.30.04

M3 - Artículo

SN - 1139-1723

VL - 30

SP - 47

EP - 61

JO - Revista Interuniversitaria de Pedagogía Social

JF - Revista Interuniversitaria de Pedagogía Social

ER -