Ir directamente a la navegación principal Ir directamente a la búsqueda Ir directamente al contenido principal

L'aprenentatge informal del professorat en els centres educatius catalans

Joaquin Gairin Sallan, Saida Lopez Crespo*

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revistaArtículoDivulgación

Resumen

Un estudi realitzat en el marc d’una tesi doctoral ha permès conèixer
com el professorat aprèn informalment en els centres educatius
catalans. Els resultats de l’estudi mostren de qui i/o amb qui aprenen
informalment els docents, quines activitats porten a terme per
aprendre informalment i quins factors condicionen la participació dels
docents en aquestes activitats.
Idioma originalCatalán
PublicaciónUABDivulga. Universitat Autònoma de Barcelona.
EstadoPublicada - 4 abr 2022

Palabras clave

  • aprendizaje informal
  • profesorado no universitario
  • catalunya

Citar esto