Resumen
La asignatura Derecho y Cárcel constituye una experiencia de clinical legal education o método clínico en la enseñanza del derecho penitenciario. El método clínico, como forma de aprendizaje que parte de los principios de la contextualización del aprendizaje en escenarios reales, el modelo de learning by doing y la redefinición de los roles del alumno y del profesor en el proceso de enseñanza-aprendizaje, es una estrategia que permite al alumno alcanzar una formación integral orientada a la capacitación profesional, de acuerdo con el cambio de paradigma educativo que supone la creación del Espacio Europeo de Educación Superior. Por otra parte, en la medida en que supone la
intervención de los estudiantes en la defensa de los derechos de los reclusos, Derecho y Cárcel contribuye, asimismo, a hacer efectiva la función social de la universidad.
intervención de los estudiantes en la defensa de los derechos de los reclusos, Derecho y Cárcel contribuye, asimismo, a hacer efectiva la función social de la universidad.
| Idioma original | Español |
|---|---|
| Título de la publicación alojada | Cinco años de premios Consejo Social URV a la calidad docente |
| Lugar de publicación | Tarragona |
| Capítulo | V |
| Páginas | 117-140 |
| Estado | Publicada - 2007 |
Palabras clave
- innovación docente
- método clínico
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