Immigrant children learning mathematics in mainstream schools

Producción científica: Capítulo de libroCapítuloInvestigación

Idioma originalInglés
Título de la publicación alojadaTransitions between contexts for mathematics learning
Editores De Abreu, G., Bishop, A., Presmeg, N.
Lugar de publicaciónDordrecht (NL)
Páginas23-52
Número de páginas29
Volumen1
Edición1
EstadoPublicada - 1 ene 2002

Serie de la publicación

NombreMathematics Education Series

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