Huella
Profundice en los temas de investigación de 'From traditional teaching to flipped classroom: Impact on learning in engineering degrees'. En conjunto forman una huella única.- Clasificar por
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From traditional teaching to flipped classroom: Impact on learning in engineering degrees
Aura Hernandez Sabate, Lluís Albarracín, Oriol Ramos Terrades, Debora Gil Resina, Carlos Sanchez Ramos, Enric Marti Godia
Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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