Fomentando la participación de los estudiantes en su proceso formativo: una experiencia de trabajo por casos prácticos y evaluación entre iguales

A. Barrera-Corominas; D. Castro-Ceacero; M Durán-Bellonch; G. Ion

Fomentando la participación de los estudiantes en su proceso formativo: una experiencia de trabajo por casos prácticos y evaluación entre iguales

A. Barrera-Corominas, D. Castro-Ceacero, M Durán-Bellonch, G. Ion

Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › Investigación

Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnologia (ISBN: 978-84-608-6969-6)
Editores	Cabrera, N., Mayordomo, R.M.
Lugar de publicación	Barcelona (ES)
Páginas	61-80
Número de páginas	19
Volumen	1
Edición	1
Estado	Publicada - 1 ene 2016

Serie de la publicación

Nombre	Transmedia XX

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Barrera-Corominas, A., Castro-Ceacero, D., Durán-Bellonch, M., & Ion, G. (2016). Fomentando la participación de los estudiantes en su proceso formativo: una experiencia de trabajo por casos prácticos y evaluación entre iguales. En Cabrera, N., & Mayordomo, R.M. (Eds.), El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnologia (ISBN: 978-84-608-6969-6) (1 ed., Vol. 1, pp. 61-80). (Transmedia XX)..

Barrera-Corominas, A. ; Castro-Ceacero, D. ; Durán-Bellonch, M et al. / Fomentando la participación de los estudiantes en su proceso formativo: una experiencia de trabajo por casos prácticos y evaluación entre iguales. El feedback formativo en la universidad. Experiencias con el uso de la tecnologia (ISBN: 978-84-608-6969-6). editor / Cabrera, N. ; Mayordomo, R.M. Vol. 1 1. ed. Barcelona (ES), 2016. pp. 61-80 (Transmedia XX).

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T1 - Fomentando la participación de los estudiantes en su proceso formativo: una experiencia de trabajo por casos prácticos y evaluación entre iguales

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