Familia y transtornos del comportamiento alimentario: avances en evaluación y diseño e intervención psicoeducativa

Elena Gutiérrez Alvarez; A.R. Sepulveda; Dimitra Tatiana Anastasiadou; Melissa Parks

Familia y transtornos del comportamiento alimentario: avances en evaluación y diseño e intervención psicoeducativa

Elena Gutiérrez Alvarez, A.R. Sepulveda, Dimitra Tatiana Anastasiadou , Melissa Parks

Departamento de Psicología Clínica y de la Salud

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Publicación	Clínica Contemporánea: Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud [Familia y Trastornos del Comportamiento Alimentario: Avances en Evaluación y Diseño e Intervención Psicoeducativa]
Volumen	4
N.º	2
Estado	Publicada - 2013

Otros archivos y enlaces

http://dx.doi.org/10.5093/cc2013a9

Citar esto

Gutiérrez Alvarez, E., Sepulveda, A. R., Anastasiadou , D. T., & Parks, M. (2013). Familia y transtornos del comportamiento alimentario: avances en evaluación y diseño e intervención psicoeducativa. Clínica Contemporánea: Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud [Familia y Trastornos del Comportamiento Alimentario: Avances en Evaluación y Diseño e Intervención Psicoeducativa], 4(2).

Gutiérrez Alvarez, Elena ; Sepulveda, A.R. ; Anastasiadou , Dimitra Tatiana et al. / Familia y transtornos del comportamiento alimentario : avances en evaluación y diseño e intervención psicoeducativa. En: Clínica Contemporánea: Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud [Familia y Trastornos del Comportamiento Alimentario: Avances en Evaluación y Diseño e Intervención Psicoeducativa]. 2013 ; Vol. 4, N.º 2.

@article{75d6766171aa4393b0591f855f286eba,

title = "Familia y transtornos del comportamiento alimentario: avances en evaluaci{\'o}n y dise{\~n}o e intervenci{\'o}n psicoeducativa",

author = "{Guti{\'e}rrez Alvarez}, Elena and A.R. Sepulveda and Anastasiadou, {Dimitra Tatiana} and Melissa Parks",

year = "2013",

language = "Espa{\~n}ol",

volume = "4",

number = "2",

}

Gutiérrez Alvarez, E, Sepulveda, AR, Anastasiadou , DT & Parks, M 2013, 'Familia y transtornos del comportamiento alimentario: avances en evaluación y diseño e intervención psicoeducativa', Clínica Contemporánea: Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud [Familia y Trastornos del Comportamiento Alimentario: Avances en Evaluación y Diseño e Intervención Psicoeducativa], vol. 4, n.º 2.

Familia y transtornos del comportamiento alimentario: avances en evaluación y diseño e intervención psicoeducativa. / Gutiérrez Alvarez, Elena; Sepulveda, A.R.; Anastasiadou , Dimitra Tatiana et al.
En: Clínica Contemporánea: Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud [Familia y Trastornos del Comportamiento Alimentario: Avances en Evaluación y Diseño e Intervención Psicoeducativa], Vol. 4, N.º 2, 2013.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Familia y transtornos del comportamiento alimentario

T2 - avances en evaluación y diseño e intervención psicoeducativa

AU - Gutiérrez Alvarez, Elena

AU - Sepulveda, A.R.

AU - Anastasiadou , Dimitra Tatiana

AU - Parks, Melissa

PY - 2013

Y1 - 2013

UR - http://dx.doi.org/10.5093/cc2013a9

M3 - Artículo

VL - 4

JO - Clínica Contemporánea: Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud [Familia y Trastornos del Comportamiento Alimentario: Avances en Evaluación y Diseño e Intervención Psicoeducativa]

JF - Clínica Contemporánea: Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud [Familia y Trastornos del Comportamiento Alimentario: Avances en Evaluación y Diseño e Intervención Psicoeducativa]

IS - 2

ER -

Gutiérrez Alvarez E, Sepulveda AR, Anastasiadou DT, Parks M. Familia y transtornos del comportamiento alimentario: avances en evaluación y diseño e intervención psicoeducativa. Clínica Contemporánea: Revista de Diagnóstico Psicológico, Psicoterapia y Salud [Familia y Trastornos del Comportamiento Alimentario: Avances en Evaluación y Diseño e Intervención Psicoeducativa]. 2013;4(2).