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Estudio del caso y adquisición de habilidades: : una experiencia docente en la Universidad Autónoma de Barcelona

Andrea Martínez-Salgueiro, María Teresa Bolívar Ramos

Producción científica: Capítulo de libroCapítuloInvestigaciónrevisión exhaustiva

Resumen

Este trabajo evalúa mediante una encuesta en qué medida el método de estudio del caso contribuye a mejorar las habilidades de los estudiantes de un curso de Dirección Estratégica. Los resultados en general son muy positivos, con promedios superiores a 4 (en una escala de 6 puntos) en todos los componentes analizados.
Idioma originalEspañol
Título de la publicación alojadaPerspectivas docentes en la educación superior
Páginas299-303
Número de páginas5
Edición2020
ISBN (versión digital)978-84-15524-45-8
EstadoAceptada en prensa - 2020

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