¿Es eficaz la formación en la Administración pública española?: Evaluación de la transferencia de los aprendizajes con el modelo FET

Berta Espona-Barcons, Pilar Pineda-Herrero, Anna Ciraso-Calí, Carla Quesada-Pallares

    Producción científica: Contribución a una revistaArtículoInvestigaciónrevisión exhaustiva

    Idioma originalEspañol
    Páginas (desde-hasta)31-48
    PublicaciónQurriculum. Revista de Teoría, Investigación y Práctica Educativa
    Volumen30
    N.ºmarzo
    EstadoPublicada - 1 ene 2017

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