| Título traducido de la contribución | Enhancing Expectations of Cooperative Learning Use through Initial Teacher Training |
|---|---|
| Idioma original | Múltiples idiomas |
| Páginas (desde-hasta) | 278-300 |
| Número de páginas | 23 |
| Publicación | International Journal of Educational Psychology |
| Volumen | 6 |
| N.º | 3 |
| DOI | |
| Estado | Publicada - 23 oct 2017 |
Enhancing Expectations of Cooperative Learning Use through Initial Teacher Training
D Duran, Mariona Corcelles, Marta Flores Coll
Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
8
Citas
(Web of Science)
2
Descargas
(Pure)