Els fluxos d'alumnat a l'ensenyament secundari: Inèrcies i canvis malgrat les reformes educatives

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación

Título traducido de la contribución	Els fluxos d'alumnat a l'ensenyament secundari: Inèrcies i canvis malgrat les reformes educatives
Idioma original	Múltiples idiomas
Páginas (desde-hasta)	85-112
Publicación	Educar : revista de la Secció de Ciencies de l'Educació
N.º	32
DOI	https://doi.org/10.5565/rev/educar.289
Estado	Publicada - 1 dic 2003

Acceder al documento

@article{ef265ab49dfb412c910ad2819f1c762b,

title = "Els fluxos d'alumnat a l'ensenyament secundari: In{\`e}rcies i canvis malgrat les reformes educatives",

author = "R. Merino",

year = "2003",

month = dec,

day = "1",

doi = "10.5565/rev/educar.289",

language = "M{\'u}ltiples idiomas",

pages = "85--112",

journal = "Educar : revista de la Secci{\'o} de Ciencies de l'Educaci{\'o}",

issn = "0211-819X",

number = "32",

}

TY - JOUR

T1 - Els fluxos d'alumnat a l'ensenyament secundari: Inèrcies i canvis malgrat les reformes educatives

AU - Merino, R.

PY - 2003/12/1

Y1 - 2003/12/1

UR - https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=776727

U2 - 10.5565/rev/educar.289

DO - 10.5565/rev/educar.289

M3 - Artículo

SN - 0211-819X

SP - 85

EP - 112

JO - Educar : revista de la Secció de Ciencies de l'Educació

JF - Educar : revista de la Secció de Ciencies de l'Educació

IS - 32

ER -