¿Educación informal vs Educación formal en conjuntos patrimoniales? Públicos, objectivos y metodología del proyecto de educación informal en torno al yacimiento arqueológico de la Roca dels Bous

Clara Masriera Esquerra

¿Educación informal vs Educación formal en conjuntos patrimoniales? Públicos, objectivos y metodología del proyecto de educación informal en torno al yacimiento arqueológico de la Roca dels Bous

Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación

Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	Reflexionar desde las experiencias. Una visión complementaria entre España, Francia y Brasil. Actas del II Congreso Internacional de Educación Patrimonial
Lugar de publicación	(ES)
Páginas	417-425
Número de páginas	8
Edición	1
Estado	Publicada - 1 ene 2014

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Masriera Esquerra, C. (2014). ¿Educación informal vs Educación formal en conjuntos patrimoniales? Públicos, objectivos y metodología del proyecto de educación informal en torno al yacimiento arqueológico de la Roca dels Bous. En Reflexionar desde las experiencias. Una visión complementaria entre España, Francia y Brasil. Actas del II Congreso Internacional de Educación Patrimonial (1 ed., pp. 417-425).

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Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación

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T1 - ¿Educación informal vs Educación formal en conjuntos patrimoniales? Públicos, objectivos y metodología del proyecto de educación informal en torno al yacimiento arqueológico de la Roca dels Bous

AU - Masriera Esquerra, Clara

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