Cuando los alumnos cuestionan la autoridad teórica: gestión docente en los episodios de discusión en el aula de lengua materna

Cristina Aliagas Marin

Cuando los alumnos cuestionan la autoridad teórica: gestión docente en los episodios de discusión en el aula de lengua materna

Departamento de Didáctica de la Lengua, de la Literatura y de las Ciencias Sociales

Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	Didáctica de la lengua y la literatura. Desde la atalaya del siglo XXI: [actas del IX Congreso internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura]
Editores	Antonio E. Díez Mediavilla, Jaime Mas Ferrer
Páginas	821-834
Número de páginas	13
Estado	Publicada - 2006

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Aliagas Marin, C. (2006). Cuando los alumnos cuestionan la autoridad teórica: gestión docente en los episodios de discusión en el aula de lengua materna. En A. E. Díez Mediavilla, & J. Mas Ferrer (Eds.), Didáctica de la lengua y la literatura. Desde la atalaya del siglo XXI: [actas del IX Congreso internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura] (pp. 821-834)

Aliagas Marin, Cristina. / Cuando los alumnos cuestionan la autoridad teórica: gestión docente en los episodios de discusión en el aula de lengua materna. Didáctica de la lengua y la literatura. Desde la atalaya del siglo XXI: [actas del IX Congreso internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura]. editor / Antonio E. Díez Mediavilla ; Jaime Mas Ferrer. 2006. pp. 821-834

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Didáctica de la lengua y la literatura. Desde la atalaya del siglo XXI: [actas del IX Congreso internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura]. ed. / Antonio E. Díez Mediavilla; Jaime Mas Ferrer. 2006. p. 821-834.

Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva

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T1 - Cuando los alumnos cuestionan la autoridad teórica: gestión docente en los episodios de discusión en el aula de lengua materna

AU - Aliagas Marin, Cristina

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M3 - Capítulo

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A2 - Díez Mediavilla, Antonio E.

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Aliagas Marin C. Cuando los alumnos cuestionan la autoridad teórica: gestión docente en los episodios de discusión en el aula de lengua materna. En Díez Mediavilla AE, Mas Ferrer J, editores, Didáctica de la lengua y la literatura. Desde la atalaya del siglo XXI: [actas del IX Congreso internacional de la Sociedad Española de Didáctica de la Lengua y la Literatura]. 2006. p. 821-834