Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: integración del conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido

E. Badillo; C. Azcárate

Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: integración del conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido

Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación

Idioma original	Español
Título de la publicación alojada	Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas Contemporáneas
Lugar de publicación	Bogotà (CO)
Páginas	101-116
Número de páginas	15
Edición	1
Estado	Publicada - 1 ene 2002

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Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: integración del conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido. / Badillo, E.; Azcárate, C.
Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas Contemporáneas. 1. ed. Bogotà (CO), 2002. p. 101-116.

Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación

TY - CHAP

T1 - Conocimiento profesional del profesor de matemáticas: integración del conocimiento del contenido y el conocimiento didáctico del contenido

AU - Badillo, E.

AU - Azcárate, C.

PY - 2002/1/1

Y1 - 2002/1/1

M3 - Capítulo

SN - 958-8226-37-6

SP - 101

EP - 116

BT - Pensamiento y conocimiento de los profesores. Debate y perspectivas Contemporáneas

CY - Bogotà (CO)

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