Causalitat múltiple i canvis d'escala en les representacions socials dels alumnes de secundària d'Andorra en relació als problemes de mobilitat

Marta Fonolleda; Rosa Maria Pujol

Causalitat múltiple i canvis d'escala en les representacions socials dels alumnes de secundària d'Andorra en relació als problemes de mobilitat

Departamento de Didáctica de la Matemática y las Ciencias Experimentales

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva

Idioma original	Español
Páginas (desde-hasta)	387-387
Publicación	Enseñanza de las ciencias. Número extraordinario: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias.
Volumen	5
N.º	3
Estado	Publicada - 1 ene 2009

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Fonolleda, M & Pujol, RM 2009, 'Causalitat múltiple i canvis d'escala en les representacions socials dels alumnes de secundària d'Andorra en relació als problemes de mobilitat', Enseñanza de las ciencias. Número extraordinario: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias., vol. 5, n.º 3, pp. 387-387. <https://ddd.uab.cat/record/129711>

Causalitat múltiple i canvis d'escala en les representacions socials dels alumnes de secundària d'Andorra en relació als problemes de mobilitat. / Fonolleda, Marta; Pujol, Rosa Maria.
En: Enseñanza de las ciencias. Número extraordinario: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias., Vol. 5, N.º 3, 01.01.2009, p. 387-387.

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva

TY - JOUR

T1 - Causalitat múltiple i canvis d'escala en les representacions socials dels alumnes de secundària d'Andorra en relació als problemes de mobilitat

AU - Fonolleda, Marta

AU - Pujol, Rosa Maria

PY - 2009/1/1

Y1 - 2009/1/1

M3 - Artículo

SN - 1697-011X

VL - 5

SP - 387

EP - 387

JO - Enseñanza de las ciencias. Número extraordinario: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias.

JF - Enseñanza de las ciencias. Número extraordinario: VIII Congreso Internacional sobre Investigación en Didáctica de las Ciencias.

IS - 3

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