An ethnographic approach to school engagement in immigration contexts : the role of sociability dynamics

Título traducido de la contribución: Una aproximación etnográfica a la vinculación escolar en contextos de inmigración :: el rol de las dinámicas de sociabilidad

Beatriz Ballestín González*

*Autor correspondiente de este trabajo

Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva

Huella

Profundice en los temas de investigación de 'Una aproximación etnográfica a la vinculación escolar en contextos de inmigración : el rol de las dinámicas de sociabilidad'. En conjunto forman una huella única.
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Psychology