Prevenció primària de trastorns alimentaris mitjançant un programa psicològic multimèdia: versió grupal vs versió individual

El proyecto que se presenta tiene como objetivo primordial la realización y validación de instrumentos multimedia que permitan una prevención primaria de los Trastornos Alimentarios. El diseño de instrumentos de presentaciones de Power Point se está llevando a cabo por el equipo investigador aplicando las nuevas tecnologías a las estrategias de Psicología que han demostrado ser las más útiles en la Prevención Primaria de la Salud y de los Trastornos Alimentarios en concreto. Estos instrumentos se adaptarán a un formato Cd-Rom para ser aplicado de forma individualizada. Ambas intervenciones se aplicarán a muestras representativas de adolescentes de segundo de ESO (Enseñanza Secundaria Obligatoria) de seis municipios (Cerdanyola, Granollers, Manresa, Mollet, Sant Cugat del Vallés y Terrassa). Los objetivos del programa son:1) Mejora de la autoestima y aceptación de la diversidad y el cambio. 2) Aprendizaje de conceptos nutricionales básicos. 3) Crítica de presión mediática a la esbeltez. El programa preventivo se aplicará siguiendo un diseño experimental de grupos control pretest-postest+grupo placebo. La presentación y el trabajo preventivo grupal con presentaciones Power Point será mínima en el tiempo (tres horas en dos días distintos). El trabajo preventivo individualizado consistirá en dejar acceso al Cd-Rom de forma individualizada a cada sujeto durante un trimestre. Los beneficios que se derivarán de este estudio consistirán en la aportación de instrumentos multimedia útiles para la prevención primaria de los trastornos alimentarios y la valoración de las ventajas e inconvenientes de los formatos grupales e individualizados de aplicación.