Models d'avaluació dels sistemes educatius: proposta i aplicació a Catalunya i Espanya

Esperamos diseñar un modelo de evaluación de los sistemas educativos que permitirá medir el grado de cualidad de los mismos, aplicándolo específicamente al caso español y catalán. El modelo en cuestión comprenderá tanto indicadores cuantitativos como análisis de variables cuantitativas. La investigación se enmarca en una metodología básicamente cualitativa utilizando al mismo tiempo el sistema de jueces para validar el instrumento de medida diseñado