Metodologia Oralpha

El proyecto ORALPHA ha sido concebido con el objetivo general de promover la inclusión de inmigrantes analfabetos y refugiados cuya lengua materna es diferente a la de acogida. Considerando que el aprendizaje de la lengua de acogida es un elemento vital para la participación ciudadana y social. Por lo tanto, un buen desarrollo de las habilidades del idioma anfitrión reduce directamente la exclusión social y la pobreza. Según el informe ALFIE (Learning Partnership), los campos de la educación, la investigación y la política en Europa no tienen medios formales de referencia para desarrollar y mantener una educación sólida y de alta calidad. para la población inmigrante analfabeta. Dentro de los problemas existentes en este sentido, el proyecto ORALPHA pretende solucionar que no todos los países europeos tienen la posibilidad de formar profesores para poder impartir la formación en idiomas que necesitan los jóvenes y adultos inmigrantes y refugiados. Para ello, el proyecto ha establecido como objetivo específico, la mejora de la práctica docente de la lengua de acogida en las competencias básicas (alfabetización y comunicación oral) a jóvenes y adultos inmigrantes y refugiados. Para ello se pretende alcanzar los siguientes resultados tangibles: 1. Publicar un manual teórico y metodológico de buenas prácticas como guía a nivel europeo y estar basado en el enfoque global-constructivista, es decir, que combine la enseñanza del lenguaje oral con la lectoescritura, y se adapte al uso de las nuevas tecnologías.2. Generar un motor de formación en la enseñanza de idiomas y alfabetización de inmigrantes a nivel europeo a través de un portal on-line de enseñanza de idiomas y alfabetización de inmigrantes.3. Impartir cursos de formación en línea a través del portal.4. Registrar el proceso y sus resultados en un documento audiovisual.