Los efectos del aprendizaje integrado de contenidos curriculares y lenguas extranjeras (AICLE) en la adquisición y desarrollo del inglés. Un estudio longitudinal. (AICLE)

Pladevall Ballester, Elisabet (Investigador/a principal)
Victori Blaya, Mia (Co-Investigador/a Principal)
Anna Vallbona González, Anna (Investigador/a)
Martinez Rico, Patricia Maria (Investigador/a)
Miret Pallarols, Marc (Investigador/a)
Navés Nogués, Teresa (Investigador/a)
Vraciu , Eleonora Alexandra (Investigador/a)

Departamento de Filología Inglesa y Germanística

Descripción

No disponible

Estado	Finalizado
Fecha de inicio/Fecha fin	1/01/11 → 31/12/14

Financiación

Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN): 48.400,00 €