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La formación de profesionales de la educación y diversidad sexo-genéricas. Percepciones y practicas educativas hacia la inclusión del alumnado LGBTIQ+

  • Jurado de los Santos, Pedro (Investigador/a principal)
  • Soler Costa, Rebeca (Co-Investigador/a Principal)
  • COLMENERO RUIZ, MARIA JESUS (Investigador/a)
  • Navio Gamez, Antonio (Investigador/a)
  • SANCHEZ SAINZ, MERCEDES (Investigador/a)
  • Tejada Fernández, José (Investigador/a)
  • VALLE FLOREZ, ROSA EVA (Investigador/a)
  • del Barrio Aranda, Luis (Colaborador/a)
  • Mauri Medrano, Marta (Colaborador/a)
  • Lafuente Carrasco, Álvaro (Colaborador/a)
  • PENNA TOSSO, MELANI (Colaborador/a)
  • Calzas Ferrando, Victor (Colaborador/a)
  • Soriano Jiménez, Maria (Colaborador/a)

Detalles del proyecto

EstadoFinalizado
Fecha de inicio/Fecha fin1/09/22 → 31/08/25

Financiación

  • Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER)

Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas

En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Este proyecto contribuye al logro de los siguientes ODS:

  1. ODS 4: Educación de calidad
    ODS 4: Educación de calidad
  2. ODS 5: Igualdad de género
    ODS 5: Igualdad de género
  3. ODS 10: Reducción de las desigualdades
    ODS 10: Reducción de las desigualdades

Huella digital

Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.
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