Detalles del proyecto
Descripción
La investigación se situa en la convergencia de las temáticas que siguen: 1.- Procesos específicos de apropiación de la lengua escrita por parte del niño sordo. 2.- Importancia de las funciones de la lengua escrita en el aula integradora. 3.- Situación de la integración del niño sordo en Cataluña: resultados de la integración
Estado | Finalizado |
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Fecha de inicio/Fecha fin | 1/01/88 → 31/12/90 |
Financiación
- Dirección General de Investigación Científica y Técnica (DGICyT): 27.496,30 €
Huella digital
Explore los temas de investigación que se abordan en este proyecto. Estas etiquetas se generan con base en las adjudicaciones/concesiones subyacentes. Juntos, forma una huella digital única.