Facilitació de l'aprenentatge i de la memòria en rates: electrofisiologia i neuroanatomia subcorticals

Nuestro equipo de investigación ha establecido modelos de facilitación del aprendizaje y de la memoria (evitación activa de dos sentidos) mediante el tratamiento por autoestimulación eléctrica intracraneal y por plataformas aisladas, postentrenamiento, en ratas. También ha puesto de manifiesto interacciones significativas entre el sueño paradójico y el aprendizaje y la memoria para el mismo tipo de condicionamiento y especie animal. A partir de ello, este nuevo proyecto pretende identificar las condiciones específicas y los mecanismos neurales subcorticales involucrados en dichos procesos o relaciones facilitadoras, considerando especialmente la función de aquellos núcleos, como el parafascicular, que constituyen un lugar de confluencia neuroanatómica en relación con los procesos o tratamientos estudiados.