European Union Thrid- Country National Students of the UAB

El principal grupo objetivo de estudiantes a los que se dirige este curso son ciudadanos no pertenecientes a la UE que no tienen conocimientos previos sobre el funcionamiento de la UE. La UAB recibe cada año un elevado número de solicitudes de estudiantes de posgrado procedentes de China, Irán, Rusia y varios países de América Latina para realizar un máster, doctorado o un programa posdoctoral que trate temas de la UE. A pesar de ser un buen indicador de la influencia que la UE está teniendo en terceros países, el principal obstáculo que encuentra la UAB a la hora de evaluar el nivel de aprendizaje e integración de los estudiantes de posgrado de países extracomunitarios es que la mayoría de ellos no tienen conocimientos previos sobre la UE. asuntos. Estos estudiantes provienen de muy diferentes formaciones y disciplinas como ingeniería, medicina, ciencias, interpretación, economía, traducción, etc. que han cursado en su país de origen. Dado que a la mayoría de estos estudiantes nunca se les han enseñado materias relacionadas con la UE, a menudo les resulta difícil comprender los aspectos prácticos que surgen de su residencia en uno de los Estados miembros de la UE y seguir conferencias en la UAB sobre políticas y programas de la UE. .
Los estudiantes sin conocimientos previos sobre asuntos de la UE pueden encontrar tres obstáculos principales a lo largo de su estancia en la UAB: 1) No podrán integrar y utilizar completamente todos los recursos e información disponibles para los residentes de la UE, 2) no podrán aprobar todos estos conocimientos sobre los valores, derechos y competencias de la UE a sus países de origen al final de sus programas, 3) tendrán dificultades para seguir algunas de las conferencias de sus programas en la UAB, ya que a menudo se supone que la audiencia ya ha algunas nociones previas en materia comunitaria. En particular, se recomienda encarecidamente a los estudiantes de posgrado de fuera de la UE admitidos en una de las varias maestrías que abordan cuestiones de la UE que asistan a un curso intensivo sobre estudios europeos antes del inicio de sus respectivos programas de maestría, doctorado o posdoctorado.
Tener estudiantes sin conocimientos sobre estudios de la UE no es beneficioso para la UAB ni para la idea de promover el conocimiento de la UE más allá del territorio europeo. Por tanto, para poder adaptarse a las nuevas demandas de los estudiantes extracomunitarios sin conocimientos previos en materia comunitaria, el personal de la UAB de diferentes programas de Máster/doctorado/posdoctorado considera fundamental establecer un Módulo Jean Monnet a modo de un curso intensivo preliminar sobre la Unión Europea, que los estudiantes graduados de países no pertenecientes a la UE podrían tomar antes de que puedan comenzar los programas respectivos.
La necesidad de este Módulo Jean Monnet es, pues, evidente. Permitirá el acceso a estudiantes de posgrado sin conocimientos previos sobre la materia comunitaria -pero con un claro interés por adquirir conocimientos específicos sobre la misma- a matricularse en los programas de máster, doctorado y postdoctorado disponibles en la UAB, proporcionándoles los conocimientos básicos necesarias para seguir los programas académicos posteriores. Al mismo tiempo, aumentará la conciencia sobre los asuntos de la UE para las personas de fuera de la UE que estén interesadas en especializarse en estudios de la UE y aplicar ese conocimiento a sus respectivos terceros países.