Espais públics. Llocs d'inclusió o d'exclusió?: Aportacions des de la geografia social i del gènere

La finalidad principal es analizar desde la perspectiva de la geografía social y de género la capacidad de integración o no (de exclusión-inclusión) que tienen los espacios públicos desde una dimensión social, cultural, política, y simbólica. Nos centraremos en el estudio de tres colectivos aparentemente considerados marginales, excluidos o de riesgo: el de las personas mayores, el de los niños/as y el de inmigrantes. Los objetivos más concretos son: (a) estudiar la apropiación de los espacios públicos seleccionados y el desarrollo de la vida cotidiana, (b) analizar los procesos de construcción de sentido de ciudadanía, examinando no sólo el sentido de pertenencia al lugar sino también los niveles de implicación en la esfera pública, (c) examinar con un énfasis espacial la presencia/ausencia de sentimientos de inseguridad/seguridad que los diferentes colectivos desarrollan en diferentes momentos, y (d) identificar indicadores básicos que puedan ser útiles para los poderes públicos para la creación y posterior éxito de los espacios públicos desde la perspectiva de la exclusión social y de género. Queremos señalar algunos aspectos novedosos que se incorporan en el planteamiento de esta investigación. En primer lugar, (...) creemos que se ha de ampliar el concepto de espacio público (es decir, espacio utilizado colectivamente, sea de titularidad pública, privada o mixta). En segundo lugar, (...) falta insistir en una perspectiva geográfico-espacial. En particular, se ha de introducir el concepto de lugar y de escala (...). En tercer lugar (...) hemos considerado necesario centrarnos en algunos colectivos que son considerados marginales o con riesgo de exclusión. La investigación se llevará a cabo en espacios/lugares a diversas escalas en las comunidades de Cataluña y Galicia (...). La metodología dará prioridad al enfoque cualitativo.