Educació Matemàtica i Content

En nuestro proyecto queremos analizar la influencia del contexto, entendido tanto en sentido amplio como en sentido restringido, en los procesos de enseñanza aprendizaje de las matemáticas. Este tema es de grande relevancia en el campo de la investigación en Educación Matemática, especialmente desde el punto de vista de las implicaciones para la formación inicial y permanente del profesorado de los diversos niveles de la enseñanza no universitario, adeudado a la implantación exhaustiva de la Reforma de la enseñanza a todo el estado. Este hecho implica que en estos momentos sea de especial importancia crear y analizar situaciones que traigan a una educación matemática significativa y real para todos los alumnos.