Diseño de escenarios instruccionales para grupos de alumnos con características de personalidad diversas.

Clariana i Muntada, Mercè (Investigador/a principal)
Gotzens Busquets, Concepció (Co-Investigador/a Principal)
Dezcallar Saez, Maria Teresa (Becario/a)
Badia Martin, Maria del Mar (Investigador/a)
Castello Tarrida, Antoni (Investigador/a)
Cladellas Pros, Ramon (Investigador/a)
Genovard Rossello, Candid (Investigador/a)

Departamento de Psicología Básica, Evolutiva y de la Educación

Estado	Finalizado
Fecha de inicio/Fecha fin	1/01/10 → 31/12/12

Financiación

Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN): 25.652,00 €

Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas

En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de desarrollo sostenible (ODS) globales para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. Este proyecto contribuye al logro de los siguientes ODS:

ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas

Conflict and violence in Spanish schools
Badia Martin, M. D. M., 31 may 2011, En: Waikato Journal of Education. 16, 1, p. 151-160 10 p.
Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva

Acceso abierto

Diseño de escenarios instruccionales para grupos de alumnos con características de personalidad diversas.

Detalles del proyecto

Financiación

Objetivos de desarrollo sostenible de las Naciones Unidas

Producción científica

Conflict and violence in Spanish schools