Detecció de la depressió i trastorns emocionals en nens i adolescents deficients mentals

La deficiencia mental es un trastorno del desarrollo caracterizado por un rendimiento intelectual global inferior al normal acompañado de déficit o alteraciones en la conducta de adaptación y manifestaciones durante el período de desarrollo. La necesidad de encontrar nuevas estrategias de intervención para la educación de los niños deficientes mentales ha impulsado la creación de diferentes técnicas de evaluación, que últimamente se han multiplicado. No obstante existe un vacío importante en lo referente a la evaluación de toda la gama de trastornos psicopatológicos que pueden sufrir estos niños, los cuales son un gran impedimento para su integración social. Nuestra investigación se centra en una primera fase en la elaboración de técnicas específicas para esta finalidad. Actualmente nuestro equipo ya está en proceso de adpatción de la escala EDRS-DD (The Emotional Disorders Rating Scale for Developmental Disabilities) de Feinstein i col. En una fase, ulterior nuestro objetivo prioritario será el diseño de progrmas de intervención basados en nuestros descubrimientos