Desenvolupament de Tècniques Interactives de Tutorització i Formació. Aplicació a Situacions Especials d'Educació Matemàtica. Assistència Temporal Hospitalària i Formació Continuada

En el sector educativo y en especial en la educación matemática hay unos colectivos de personas, que por diversos motivos técnicos y logísticos hasta el momento no han podido ser atendidos debidamente. Es el caso por una parte de los alumnos que por problemas de salud deben permanecer hospitalizados un periodo de tiempo considerable y por otra parte los colectivos de profesores con especial énfasis en los de secundaria que dados los nuevos cambios curriculares necesitan una formación continuada, no pudiendo atenderla por problemas geográficos y de horario. La aplicación de las nuevas tecnologías y los recientes desarrollos en Didáctica de las Matemáticas abren vías eficientes para dar solución a estos problemas. Con la intención de ofrecer soluciones a esta problemática, el objetivo general del proyecto es el de diseñar y estructurar una \ul arquitectura de teletutorización y formación\ul0 que permitan ser aplicadas a situaciones especiales de educación matemática como son la asistencia docente temporal hospitalaria y formación continuada.