Coneixement domèstic i currículum escolar: experimentació i evaluació de materials educatius sobre igualtat d'oportunitats elaborades conjuntament per les mares-pares i els equips docents de centres d

Como continuación de una experiencia destinada a \i potenciar la participación familiar en la escuela desde el eje transversal de la coeducación,\i0 se presenta un proyecto para estimular la colaboración de familias y profesorado en la producción de materiales educativos. Con este fin se parte de la misma hipótesis de investigación que orientó aquel otro estudio, a saber: que las madres y padres elaboran un verdadero conocimiento doméstico mediante el ejercicio de las responsabilidades educativas familiares. En esta línea, se pretende investigar las posibilidades de introducir este conocimiento doméstico en el currículo escolar, con la intención de incorporarlo a la esfera pública de actividad al tiempo que se desarrolla el objetivo educativo de la igualdad de oportunidades.