Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Educación/cualificación académica
Doctor/a, Doctora, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 16 jun 2010
Máster, Màster en Iniciació a la Recerca en Psicologia de l'Educació: Cultura, Educació i Sistemes Semiòtics, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 13 dic 2006
Otros, Diploma d'Estudis Avançats en Psicologia Evolutiva i de l'Educació- Suficiencia Investigadora, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 29 sept 2006
Licenciado/a, Llicenciat, Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
Fecha de beca: 1 ene 2003
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Silvia Blanch Gelabert está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
Proyectos
- 7 Terminado
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D-EMIND: Promoting digital entrepreneurial mindsets in Higher Education
Rodriguez Gomez, D. (Principal Investigator), Barrera Corominas, A. (Investigador/a), Castro Ceacero, D. (Investigador/a), Gairín Sallán, J. (Investigador/a), Muñoz Moreno, J. L. (Investigador/a), Suárez Rivarola, C. I. (Investigador/a), Codina Hernandez, J. (Project Manager), Hernández Palomeque, D. (Colaborador/a), Galdames-Calderón, M. (Investigador/a) & Blanch Gelabert, S. (Investigador/a)
Servicio Español para la Internacionalización de la Educación
28/02/22 → 28/02/25
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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ESTRATEGIAS DE RESILIENCIA PARA LA INCLUSION DE ALUMNADO EN VULNERABILIDAD ANTE SITUACIONES DE EMERGENCIA SOCIAL. PRACTICAS Y OPORTUNIDADES PARA LA TRANSFORMACION EDUCATIVA
Essomba Gelabert, M. A. (Principal Investigator), Martínez Lozano, V. (Co-Investigador/a Principal), ALCALA DEL OLMO FERNANDEZ, M. J. (Investigador/a), ALMAGUER KALIXTO, P. E. (Colaborador/a), Arias Sánchez, S. (Colaborador/a), Camps Orfila, S. (Colaborador/a), Forestello , A. M. (Colaborador/a), GIMENO MONTERDE, C. (Colaborador/a), GOMEZ POYATO, M. J. (Colaborador/a), Guitart Aced, R. M. (Colaborador/a), MATIAS SOLANILLA, A. (Colaborador/a), Pozos Pérez, K. V. (Colaborador/a), Tarres Vallespi, A. (Investigador/a), Alvarez Valdivia, I. M. (Investigador/a), BOIRA SARTO, S. J. (Investigador/a), Blanch Gelabert, S. (Investigador/a), Botella Corral, J. (Investigador/a), Bretones Peregrina, E. (Investigador/a), EITO MATEO, A. (Investigador/a), Flores Aguilar, G. (Investigador/a), GARCIA MARTINEZ, J. (Investigador/a), LEIVA OLIVENCIA, J. J. (Investigador/a), Lalueza Sazatornil, J. L. (Investigador/a), Macías Gómez-Estern, B. (Investigador/a), Marco Macarro, M. J. (Investigador/a), Weise , C. (Investigador/a), González Sodis, J. L. (Colaborador/a), Nadeu Puig Pey, M. (Colaborador/a), Martín Escamilla, J. (Colaborador/a) & Santos Villalba, M. J. (Colaborador/a)
1/09/21 → 31/08/24
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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D-Eva: Practical skills evaluation with digital technologies in teacher education
López Simó, V. (Investigador/a), Noguera Fructuoso, I. (Investigador/a), Blanch Gelabert, S. (Investigador/a), Morodo Horrillo, A. (Investigador/a), Martinez Minguez, L. (Colaborador/a), Ion , G. (Principal Investigator), ALGUACIL MIR, L. (Investigador/a contratado/a), Barrera Corominas, A. (Project Manager), Díaz Vicario, A. (Colaborador/a), Mercader Juan, C. (Co-Investigador/a Principal) & Codina Hernandez, J. (Project Manager)
1/03/21 → 31/08/23
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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INTERSTICE: INTERSTICE. Encounters between artists, children and educators
Forestello , A. M. (Investigador/a), Ciraso , A. (Investigador/a), Blanch Gelabert, S. (Co-Investigador/a Principal), Barrera Corominas, A. (Project Manager) & Paris Romia, G. (Principal Investigator)
2/11/20 → 1/05/23
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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Implementación i avaluació d'un practicum amb major compromís social:creació d'escenaris formatius col·laboratius pel desenvolupament social i professional dels futurs mes
Paris Romia, G. (Principal Investigator), Batlle Suñer, R. (Investigador/a), Blanch Gelabert, S. (Investigador/a), Comes Solé, P. (Investigador/a), Edo Baste, M. M. (Investigador/a), Estrada Aguilar, J. (Investigador/a), Gaete Urrutia, R. (Investigador/a), Gimeno Soria, X. (Investigador/a), Gonzalez Monfort, M. N. (Investigador/a), Hay, P. (Investigador/a), Mendia Gallardo, R. (Investigador/a), Moron Velasco, M. (Investigador/a) & Peire Fernandez, T. (Investigador/a)
Agencia de Gestión de Ayudas Universitarias y de Investigación (AGAUR)
28/07/16 → 27/07/18
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Prácticas docentes resilientes en la relación entre profesorado y familias en contextos socioeconómicos vulnerables. Realidades y oportunidades en una fase de emergencia social
Tarrés Vallespí, A., Blanch, S., Forestello, A. M. & Arias-Sánchez , S., 2025, En: Revista Electrónica Interuniversitaria de Formación del Profesorado. 28, 1, p. 0063-75 13 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Tendencias de Apoyo a la Educación Infantil en Colombia
Johana Villamizar Parada, N. & Blanch Gelabert, S., 2025, En: Revista Perspectivas Journal of Social Sciences. 10, 1, p. 6-24 18 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Promoting inclusivity through embedding art into daily practice
Blanch-Gelabert, S. & París-Romia, G., 28 ago 2024, Supporting Early Childhood Practice Through Difficult Times: Looking towards a Better Future. Ward, U. (ed.). 1 ed. London, p. 140-156 17 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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¿Qué sabemos acerca del impacto social de los programas de ApS universitario? Un estudio de caso
Lalueza, J. L., Peries, D., Valdivia , P. & Blanch Gelabert, S., 23 dic 2023, En: RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio. 16, p. 75-92 28 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Espacios de aprendizaje relacional con artistas profesionales en la formación inicial de maestros
París, G. & Blanch, S., 10 dic 2023, En: eari educación artística revista de investigación. 14, p. 107-120 14 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto3 Descargas (Pure)
Tesis
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Expectatives parentals i pràctiques socioeducatives familiars. Influència mútua
Blanch Gelabert, S. (Autor/a), Molina Simo, L. (Director/a), 1 jun 2010Tesis doctoral