Proyectos por año
Perfil personal
Educación/cualificación académica
Máster, Màster Interuniversitari en Psicologia de l'educació (MIPE), Universitat de Barcelona (UB)
Fecha de beca: 23 feb 2012
Licenciado/a, Llicenciada en Psicologia, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 22 jul 2010
Puestos externos a la institución
Becària predoctoral - Beques iberoamèrica del Banc Santader per joves investigadors, Universidad del Valle, Colombia
12 jun 2012 → 12 sept 2012
Becària del departament psicologia bàsica, evolutiva i de l'educació (AGAUR - COLAB2009), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
1 ene 2010 → 30 jun 2010
Becària del departament psicologia bàsica, evolutiva i de l'educació (Conveni amb Ajuntament de Barcelona), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
1 sept 2009 → 30 jun 2010
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Marta Padrós Castells está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Proyectos
- 4 Terminado
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Identit.art: acompanyament socioeducatiu i creació artística crítica
Lalueza Sazatornil, J. L. (Principal Investigator), Padrós Castells, M. (Colaborador/a) & Camps Orfila, S. (Coordinador/a)
1/09/22 → 30/06/23
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Shere Rom: Inclusió educativa a través de la col•laboració Universitat-Comunitat (Xb)
Lalueza Sazatornil, J. L. (Principal Investigator), Padrós Castells, M. (Colaborador/a) & Camps Orfila, S. (Coordinador/a)
1/09/22 → 30/06/23
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Shere Rom: Inclusió educativa a través de la col•laboració Universitat-Comunitat (Cb)
Lalueza Sazatornil, J. L. (Principal Investigator), Padrós Castells, M. (Colaborador/a) & Camps Orfila, S. (Coordinador/a)
1/01/22 → 31/12/22
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Formación universitaria:Análisis del proceso de aprendizaje y cambio identitario a través del Aprendizaje_Servicio en comunidades de prácticas en contextos de exclusión
Lalueza Sazatornil, J. L. (Principal Investigator), Cabillas Romero, M. R. (Colaborador/a), Gutiérrez, K. D. (Colaborador/a), Mateos Gutiérrez, C. (Colaborador/a), Melero Aguilar, N. (Colaborador/a), Nocon, H. (Colaborador/a), Padrós Castells, M. (Colaborador/a), Vasquez, O. A. (Colaborador/a), Luque Cubero, M. J. (Investigador/a), Macías Gómez-Estern, B. (Investigador/a), Marco Macarro, M. J. (Investigador/a), Martínez Lozano, V. (Investigador/a), Sanchez Busques, S. (Investigador/a) & Garcia Romero, D. (Becario/a)
1/01/15 → 31/12/18
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Proyecto de aprendizaje-servicio para la docencia, intervención e investigación en contextos de exclusión social
Sánchez-Busqués, S., García-Romero, D., Lalueza, J. L., Padrós, M., Macías-Gómez-Estern, B., Marco-Macarro, M. J. & Martínez-Lozano, V., 2018, En: Revista Española de Desarrollo y Cooperación. 42, p. 64-96 33 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Shere Rom. Aprendizaje Servicio en una Comunidad de Prácticas intercultural, interinstitucional e intergeneracional para la inclusión educativa
Lalueza Sazatornil, J. L., Sanchez Busques, S., Padrós Castells, M. & Garcia Romero, D., 2017, Derribando muros: el compromiso de la universidad con la justicia social y el desarrollo sostenible : Sevilla, 13-14 de octubre de 2017, Universidad Pablo de Olavide, Sevilla. Vásquez, O., Manzano Arredondo, V., Lalueza Sazatornil, J. L., López de Arana Prado, E., Cruz, E., López, A. L., Goretti Orbea, I., Buenaventura Rubio, M. A., Rodriguez, E. S., Andrés Romero, M. P., Fernández Torres, M., Folgueiras Bertomeu, P., Aramburuzabala Higuera, P., Mugarra Elorriaga, A., Rodríguez-Izquierdo, R. M., Romero López, M. D. C., Barón López, S. D., Jiménez Tejada, M. D. P., González García, F., Carrillo Rosúa, J., Costa París, A., Naval Durán, C., Arbués Radigales, E., Ibarrola García, S., Martínez Lozano, V., Sánchez Busqués, S. & Macías Gómez-Estern, B. (eds.). p. 110-112 2 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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Creando vínculos entre Universidad y Comunidad: el proyecto Shere Rom, una experiencia de aprendizaje servicio en la Facultad de Psicología de la Universitat Autònoma de Barcelona
Padrós, M., Sànchez-Busqués, S. & Lalueza, J. L., 1 ene 2016, En: RIDAS. Revista Iberoamericana de Aprendizaje Servicio. 2, p. 33-69Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
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Educación, minorías e identidad. Reflexiones a través de un proyecto de investigación-acción.
Lalueza, J. L., Sánchez-Busqués, S., Padrós, M. & García-Romero, D., 1 ene 2016, En: Papeles de trabajo sobre cultura, educación y desarrollo humano. 12, 3, p. 20-29Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
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La escuela vista por las familias. Proyecto migratorio frente a construcción minoritaria.
Sanchez-Busques, S., Lalueza Sazatornil, J. L. & Padros Castells, M., 1 ene 2015, En: Pap. trab. cult. educ. desarro. hum.. 11, 2, p. 64-68Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
Tesis
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9 años siendo paya, 9 años agitanándome. Un estudio del ciclo vital en una comunidad gitana
Padrós Castells, M. (Autor/a), Lalueza Sazatornil, J. L. (Director/a), Crespo García, M. I. (Director/a) & Sanchez Busques, S. (Director/a), 24 nov 2016Tesis doctoral