Proyectos por año
Perfil personal
Educación/cualificación académica
Doctor/a, FILOLOGIA FRANCESA, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 8 sept 2003
Licenciado/a, FILOLOGIA FRANCESA, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 30 jun 1996
Puestos externos a la institución
Becària FPI, Ministeri d'educació i Cultura. UAB
1 ene 1997 → 15 sept 2001
Professor (Curs d'accés), Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED)
1 sept 1996 → 1 ene 1997
Professora de fancès diferents nivells, Alliance Française
1 oct 1993 → 1 ene 1997
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Marta Estrada Medina está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
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Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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CORALIVE: InCreasing ORAL comprehension through an InnoVative diagnostic and training digital tool for Romance languagEs
Baque Millet, L. (Principal Investigator), Estrada Medina, M. (Investigador/a) & Catena Rodulfo, M. A. (Investigador/a)
1/10/23 → 30/09/26
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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Evaluación lingüística y cognitiva de la producción y percepción prosódica en el habla desviante: fenómenos acentuales
Baque Millet, L. (Principal Investigator), Estrada Medina, M. (Investigador/a Principal 2), Astésano, C. (Colaborador/a), Daoussi , S. (Colaborador/a), Halima SAHRAOUI, H. (Colaborador/a), Köpke, B. (Colaborador/a), Le Besnerais Lepesant, M. (Colaborador/a), Lopez Garcia, P. (Colaborador/a), Marczyk Buklaha, A. K. (Colaborador/a), Meneses Lerin, J. L. (Colaborador/a), Nespoulous, J. L. (Colaborador/a), Schwab, S. (Colaborador/a) & Serrano Rivas, M. C. (Colaborador/a)
Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO)
1/01/14 → 30/06/19
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Evaluación de la producción y percepción fónica por parte de pacientes con patologias de lenguaje: descripción lingüistica cognitiva (COGNIFON-II)
Baque Millet, L. (Principal Investigator), Barquero Armesto, M. A. (Investigador/a), Estrada Medina, M. (Investigador/a), Le Besnerais Lepesant, M. (Investigador/a), Majos Bellmnt, M. C. (Investigador/a), Marczyk Buklaha, A. K. (Investigador/a), Martha Serrano, M. (Investigador/a), Mestreit Ridremont, C. (Investigador/a), Nespoulous, J. L. (Investigador/a) & Rosas Salvans, A. (Investigador/a)
Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
1/01/11 → 31/12/14
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Parametrización verbo-tonal de la percepción fónica e intercomprensión entre lenguas románicas: el caso de las vocoides y contoides "especificas del español, catalán y francés" - (ESPECIFON)
Gauchola Gamarra, M. D. R. (Principal Investigator), Murillo Puyal, J. (Investigador/a Principal 2), Estrada Medina, M. (Investigador/a), Bernard Harmegnies, B. (Investigador/a), Le Besnerais Lepesant, M. (Investigador/a), Lopez Garcia, P. (Investigador/a), Mestreit Ridremont, C. (Investigador/a), Piccaluga, M. (Investigador/a) & Salse Capdevila, C. (Investigador/a)
Ministerio de Ciencia e Innovación (MICINN)
1/01/11 → 31/12/14
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Parametrización de la variabilidad entonativa para la intercomprensión entre lenguas románicas: el caso del español, catalán y francés
Murillo Puyal, J. (Principal Investigator), Rodríguez Nieto, C. (Becario/a), Corral Fulla, A. (Investigador/a), Estrada Medina, M. (Investigador/a), Gauchola Gamarra, M. D. R. (Investigador/a), Bernard Harmegnies, B. (Investigador/a), Le Besnerais Lepesant, M. (Investigador/a), Lopez Garcia, P. (Investigador/a), Mestreit Ridremont, C. (Investigador/a) & Salse Capdevila, C. (Investigador/a)
Ministerio de Educación y Ciencia (MEC)
1/10/07 → 30/09/10
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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Acentuación y desacentuación en FLE en un contexto de aprendizaje universitario: ¿hacia la adquisición del patrón acentual de la L2?
Daoussi Díaz, S., Estrada Medina, M. & Baqué Millet, L., 1 ene 2017, En: E-Aesla. 3, 3, p. 18-29Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
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Are French learners… “stress deaf”? A comparative study between intermediate and advanced French learners of Spanish.
Díaz, S., Baqué, L. & Estrada, M., 2017Producción científica: Otra contribución
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Percepción del acento léxico vs morfológico por parte de francófonos en immersión. Estudio exploratorio
Daoussi, S., Marrero, V. &. E. (Editor/a), Estrada Medina, M. & Baqué, L., 1 ene 2017, Tendencias actuales en fonética experimental: Cruces de disciplinas en el centenario del Manual de Pronunciación Española (Tomás Navarro Tomás). 1 ed. Madrid (ES), p. 212-215 3 p.Producción científica: Capítulo del libro › Capítulo › Investigación
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To what extent are French intermediate learners "stress deaf"? Oral detection task of L2 Spanish. (Sometido.)
Baque Millet, L., Daoussi ., S. & Estrada Medina, M., 1 ene 2017Producción científica: Otra contribución
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Who washed the cup? Morphological stress deafness in French learners. An exploratory study.
Daoussi Díaz, S., Baqué Millet, L. & Estrada Medina, M., 1 ene 2017, En: International Symposium on Monolingual and Bilingual Speech 2017 (Proceedings). ISBN: 978-618-82351-1-3. URL: http://ismbs.eu/publications-2017. p. 106-112Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación
Tesis
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Efectos y características fónicas de la "pregunta eco" que expresa sorpresa en francés
Estrada Medina, M. (Autor/a), Murillo Puyal, J. (Director/a), 5 sept 2001Tesis doctoral: Tesina (TFM)
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Contribución al estudio de las manifestaciones fónicas de la afectividad en el habla: la sorpresa como parámetro verbo tonal
Estrada Medina, M. (Autor/a), Murillo Puyal, J. (Director/a), 8 sept 2003Tesis doctoral