Proyectos por año
Perfil personal
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
Educación/cualificación académica
Doctor/a, Ciències de l'Educació, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 8 oct 2008
Máster, Didàctica de la Llengua i la Literatura, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 14 ene 2000
Licenciado/a, Filosofia i Lletres (Filologia Anglogermànica), Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 8 oct 1994
Puestos externos a la institución
Consultora de l'assignatura Anglès I, Universitat Oberta de Catalunya
26 feb 2003 → 25 jul 2003
Consultora de l'assignatura Anglès I, Universitat Oberta de Catalunya
10 sept 2002 → 20 feb 2003
Professora, Universitat Ramon Llul
1 sept 2001 → 31 jul 2002
Consultora de l'assignatura Anglès I, Universitat Oberta de Catalunya
1 sept 2000 → 31 jul 2001
Professora substituta, IES Agustí Serra i Fontanet (Sabadell)
1 oct 1999 → 11 may 2000
Professora, Universitat Politècnica de Catalunya
1 mar 1998 → 31 ago 1998
Professora substituta, IES Bellulla (Canovelles)
12 sept 1996 → 31 ago 1997
Professora substituta, I.E.S. Duc de Montblanc (Rubí)
5 mar 1996 → 22 jun 1996
Professora substituta, I.B. Duc de Blanxart (Terrassa)
15 feb 1996 → 4 mar 1996
Professora substituta, Escuela Oficial de Idiomas (Sabadell)
19 ene 1993 → 2 feb 1996
Professora d'anglès, The English Corner School (Manresa)
1 nov 1989 → 1 jul 1992
Huella digital
Profundizar en los temas de investigación en los que Maria Dolors Masats Viladoms está activo. Estas etiquetas de temas provienen de las obras de esta persona. Juntos, forma una huella digital única.
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
Colaboración externa reciente a nivel de país/territorio. Para consultar los detalles, haga clic en los puntos o
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ALPHABETICA: Activating Learning Paths: Holistic Arts-Based Education and Training for Inclusion and Cultural Awareness
Rubio Carbonero, G. (Investigador/a), Moore de Luca, E. S. (Investigador/a), Vallejo Rubinstein, C. C. (Principal Investigator), Dooly Owenby, M. (Investigador/a), Llompart Esbert, J. (Investigador/a), Vargas Urpi, M. (Investigador/a), Arumi Ribas, M. (Investigador/a) & Masats Viladoms, M. D. (Investigador/a)
1/01/25 → 30/06/28
Proyecto: Proyecto Internacional de Investigación
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AILIT: AI Literacy Network in Primary Education
Dooly Owenby, M. (Principal Investigator), Fontich Vicens, X. (Investigador/a), Lopez Vera, M. (Investigador/a), Masats Viladoms, M. D. (Investigador/a), Moore de Luca, E. S. (Investigador/a), Mont Algamasilla, M. (Investigador/a) & Uwosomah, E. (Colaborador/a)
1/09/22 → 31/08/25
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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El desarrollo de la competencia escrita y el razonamiento crítico en los grados de maestro
Fontich Vicens, X. (Principal Investigator), BEAUMANOIR SECQ, M. (Colaborador/a), CASTEDO, M. (Colaborador/a), COSTA, A. L. (Colaborador/a), CRISTOBAL HORNILLOS, R. (Colaborador/a), Cerrato Lara, M. (Colaborador/a), ELF, N. (Colaborador/a), Funke, R. (Colaborador/a), GAUVIN, I. (Colaborador/a), HOZ, G. (Colaborador/a), JOUILI, E. (Colaborador/a), TORRES VILLAMIL, M. J. (Colaborador/a), TRONCOSO DIAZ, M. A. (Colaborador/a), VAN RIJT, J. (Colaborador/a), FABREGAT BARRIOS, S. (Investigador/a), Jaraiz Cabanillas, F. J. (Investigador/a), Masats Viladoms, M. D. (Investigador/a), PEREZ PAREJO, R. (Investigador/a), Parejo, I. G. (Investigador/a), SANCHEZ MORILLAS, C. (Investigador/a), SOTO VAZQUEZ, J. (Investigador/a) & TENA FERNANDEZ, R. (Investigador/a)
1/09/21 → 31/08/25
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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CONSTRUCTING A COLLABORATIVE UNDERSTANDING OF LANGUAGE TEACHING AND LEARNING FOR THE XXI CENTURY
Llompart Esbert, J. (Principal Investigator), Vallejo Rubinstein, C. C. (Colaborador/a), Dooly Owenby, M. (Investigador/a), Martínez-Fernández, J. R. (Investigador/a), Masats Viladoms, M. D. (Investigador/a), Moore de Luca, E. S. (Investigador/a), Holguin Vaca, D. P. (Colaborador/a), Pratginestós Pou, C. (Colaborador/a), Silva Gomes De Albuquerque, D. L. (Colaborador/a) & Bibi, S. M. (Colaborador/a)
1/11/21 → 31/10/24
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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DIGITASK4IC: DIGITIZING PEDAGOGICAL TASK DESIGN FOR INTERACTIONAL COMPETENCE
Masats Viladoms, M. D. (Principal Investigator), Dooly Owenby, M. (Investigador/a), Vallejo Rubinstein, C. C. (Investigador/a) & Moore de Luca, E. S. (Investigador/a)
1/06/21 → 30/11/22
Proyecto: Proyectos educativos Internacionales
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¿El plurilingüismo mejora la competencia lectora?
Masats Viladoms, M. D. & Noguerol Rodrigo, A., 2024, En: Dosier Graó. 9, p. 111-111Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Exploring language alternation and participation in an ‘in-between learning scenario’: a case study of a WhatsApp chat with secondary students of English
Pratginestós, C. & Masats, D., 23 feb 2024, En: Classroom Discourse. 15, 3, p. 273-292 20 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto -
Interacció i plurilingüisme a l’aula
Masats, D., Llompart Esbert, J. & Moore de Luca, E. S., 2024, En: Articles de Didàctica de la Llengua i de la Literatura (Ed. impresa). 101Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Interacción y plurilingüismo en el aula
Masats, D., Llompart Esbert, J. & Moore de Luca, E. S., 2024, En: Textos de didáctica de lengua y de la literatura (Ed. impresa). 104Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Mediation-in-interaction in computer-enhanced non-formal contexts for learning English
Masats, D., Moore, E. & Herrera, A., 1 ene 2024, Mediation as Negotiation of Meanings, Plurilingualism and Language Education. Dendrinos, B. (ed.). London, p. 131-152 22 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
Tesis
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La reparació en el discurs dels aprenents de llengua estrangera
Masats Viladoms, M. D. (Autor/a), Nussbaum Capdevila, L. (Director/a), 29 sept 1999Tesis doctoral: Tesina (TFM)
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El discurs dels aprenents d'anglès com a llengua estrangera: Una aproximació interactivista al procés de construcció de tasques comunicatives
Masats Viladoms, M. D. (Autor/a), Nussbaum Capdevila, L. (Director/a), 3 oct 2008Tesis doctoral
Conjuntos de datos
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Joint efforts for innovation: Working together to improve foreign language teaching in the 21st century
Masats Viladoms, M. D. (Creador), Mont Algamasilla, M. (Creador) & Gonzalez Acevedo, N. (Creador), Zenodo, 31 may 2019
DOI: 10.5281/zenodo.3064129, https://zenodo.org/records/3064130
Dataset: Conjunto de datos