Perfil personal
Educación/cualificación académica
Licenciado/a, Llicenciada en Filologia Anglesa, Universitat Autònoma de Barcelona (UAB)
Fecha de beca: 30 jun 2001
Bachillerato Unificado Polivalente, Batxiller, Institut de Batxillerat J. Vicens Vives, Girona
Fecha de beca: 30 jun 1996
Experiencia relacionada con los ODS de las Naciones Unidas
En 2015, los estados miembros de las Naciones Unidas acordaron 17 Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) para erradicar la pobreza, proteger el planeta y garantizar la prosperidad para todos. El trabajo de esta persona contribuye al logro de los siguientes ODS:
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ODS 4: Educación de calidad -
ODS 5: Igualdad de género -
ODS 16: Paz, justicia e instituciones sólidas
Huella digital
- 1 Perfiles similares
Colaboraciones y áreas de investigación principales de los últimos cinco años
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La Mujer Intelectual en las Narrativas Premodernas de Fe y Gracia
Font Paz, C. (Investigador/a principal), Curbet Soler, J. (Co-Investigador/a Principal), Cappuccilli, E. (Colaborador/a), Genieys-Kirk, S. (Colaborador/a), Havens, E. (Colaborador/a), Hernández González, B. (Colaborador/a), OROBITG, C. (Colaborador/a), Rowe, E. (Colaborador/a), Taylor, M. (Colaborador/a), Gaya Morla, C. (Investigador/a), Gimeno Pahissa, L. (Investigador/a), Rigaux, M. (Investigador/a) & Baldacchino , A. (Colaborador/a)
1/09/25 → 31/08/29
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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WINK: Women's Invisible Ink: Trans-Genre Writing and the Gendering of Intellectual Value in EarlyModernity
Font Paz, C. (Investigador/a principal), Díez López, D. E. (Colaborador/a), Tozer, S. E. (Colaborador/a), Aguila Ruzola, M. H. (Investigador/a), Blanch Serrat, F. (Investigador/a), Rigaux , M. (Investigador/a), Yurss Lasanta, P. (Investigador/a), Curbet Soler, J. (Colaborador/a), Privitera, F. (Colaborador/a), Cappuccilli, E. (Colaborador/a), Rowe, E. (Colaborador/a), Havens, E. (Colaborador/a), Genieys-Kirk, S. (Colaborador/a), Sanfratello, L. (Colaborador/a), Baldacchino, A. (Colaborador/a), Smith, E. (Colaborador/a), Granata, G. (Colaborador/a), Amann, E. (Colaborador/a), Birch, A. (Colaborador/a), Hutton, S. C. (Colaborador/a), Bouchard, E. (Colaborador/a), Jones, C. A. (Colaborador/a), Gimeno Pahissa, L. (Colaborador/a), Rufolo, D. J. (Colaborador/a), Perry, L. (Colaborador/a), Yandle, E. (Colaborador/a), Bergès, S. (Colaborador/a), Simpson, K. (Colaborador/a), Daniel, N. M. (Colaborador/a), Ouardani, A. (Colaborador/a), Seth, C. (Colaborador/a), Alvestad, K. C. (Colaborador/a), Woodacre, E. C. (Colaborador/a), Evain, A. (Colaborador/a) & Dubois-Nayt, A. (Colaborador/a)
Comisión Europea (CE), ERC Starting Grant
1/03/19 → 28/02/25
Proyecto: Proyecto Internacional de Investigación
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Reescribiendo la guerra: los paradigmas de la ficción contemporánea en ingles
Monnickendam Findlay, A. (Investigador/a principal), Bellot, A. R. (Colaborador/a), Gimeno Pahissa, L. (Colaborador/a), Houswitschka, C. (Colaborador/a), Howes, C. (Colaborador/a), Owen , D. (Colaborador/a), Serraf ., L. E. (Colaborador/a), Coral Escola, J. (Investigador/a), Garcia Ramirez, P. (Investigador/a), Lázaro Lafuente, L. A. (Investigador/a) & Pividori Gurgo, M. C. (Investigador/a)
Ministerio de Economía y Competitividad (MINECO), Fondo Europeo de Desarrollo Regional (FEDER)
1/01/18 → 30/09/21
Proyecto: Proyectos y Ayudas de Investigación
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No escribas todo lo que piensas, pero piensa todo lo que escribes: La lectura y escritura académica como fuente de pensamiento crítico
Mas Alcolea, S. & Gimeno Pahissa, L., 2026, XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria: Libro de actas del XIV Congreso Iberoamericano de Docencia Universitaria. Santiago de Compostela 21-23 de enero de 2026. Bolarín Martínez, M. J. & Bernárdez Gómez, A. (eds.). p. 330-331 1 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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“‘What Are We Doing in This War but Consuming Ourselves?’ Or the Narrative(s) of Polyphonic Defeat in E.L. Doctorow’s The March”
Gimeno Pahissa, L., 28 ene 2021, The Spectre of Defeat in Post-War British and US Literature: Experience, Memory, and Post-Memory. Owen, D. & Pividori, C. (eds.). Newcastle upon Tyne (UK): Cambridge Scholars Publishing, p. 152-165 14 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
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“’Beyond the Threshold of War, There Seemed to Be No Reality and No Past’: Third Generation Jewish American Writers and the Inherited Memory of the Holocaust”
Gimeno Pahissa, L., 1 ene 2021, En: University of Bucharest Review: Literary and Cultural Studies Series. XII, 1, p. 79-92 14 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
Acceso abierto1 El enlace se abre en una pestaña nueva Cita (Scopus) -
We Need Character! Remembering Alexander Crummell’s Appeal to Postbellum African Americans
Gimeno Pahissa, L., 12 dic 2018, En: ES Review. 39, p. 117-133 17 p.Producción científica: Contribución a una revista › Artículo › Investigación › revisión exhaustiva
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Los despertadores de Edna Pontellier (Kate Chopin, "El Desperta", 1899)
Gimeno Pahissa, L., 2014, Figuras del deseo femenino: 12 representaciones de la mujer en la literatura occidental. Curbet Soler, J. (ed.). p. 493-530 37 p.Producción científica: Capítulo de libro › Capítulo › Investigación › revisión exhaustiva
Tesis
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Zora Neale Hurston's "Dust tracks on a road": a rocky road to posterity
Gimeno Pahissa, L. (Autor/a), Usandizaga Sáinz, A. (Director/a), 8 jun 2005Tesis doctoral: Proyecto final de carrera (TFG)
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From Reconstruction to the New Century: Autobiographical Writings of Three Former Slaves.
Gimeno Pahissa, L. (Autor/a), Usandizaga Sainz, A. (Director/a), 9 jun 2010Tesis doctoral